PEMBELAJARAN BAHASA ARAB: SEBAGAI SEBUAH SISTEM
Abstract
To make a teaching and learning effective and efficient, it is needed a systematic management of classroom. The components supporting a good management are teaching objectives, students, teachers, methods, facilities, environment, and evaluation. Each component influences the success of learning. Yet, among those components, teacher is the most important since a teacher is so dynamic that he will be able to manage and drive the other components.Downloads
References
Ibrahim, MSc dkk, Modul Pengantar Teknologi Pendidikan,Malang: IKIP Malang, 1992
YS. Marjo, Kamus Terminologi Populer,Bringin Jaya: Surabaya,1997
Djago Tarigan,Teknik Pengajaran Keterampilan Berbahasa, Angkasa: Bandung, 1986
Mujammil Qomar, Epistemologi Pendidikan Islam, Erlangga: Jakarta, 2005
Nanang Fattah, Landasan Manajemen Pendidikan, Bandung: Remaja Rosdakarya, 2004
Mochtar Buchori, Pendidikan Dalam Pembangunan, Yogyakarta: Tiara Wacana, 1994
Djago Tarigan,Teknik Pengajaran Keterampilan Berbahasa, (Angkasa: Bandung, 1986), h. 12
Mahmud Yunus dan Muhammad Qasim Bakri, At-tarbiyah Wa At-Ta'lim, Al-Juz As-Tsani, Ponorogo: Darussalam Press, 1934
Yasin Abdurrahman Qandil, At-Tadris Wa I'dad Al-Mu'allim, Riyadh: Daru An-Nasyr Ad-Dauly, 1993 Imansjah
Alipandie, Didaktik Metodik Pendidikan Umum, Surabaya: Usaha Nasional, tt
Michael Marland (terj.), Seni Mengelola Kelas Tugas dan Penampilan Seorang Pendidik, Semarang: Dahara Prize, 1990
Nashir 'Abdullah Al-Ghani dan 'Abdul Hamid 'Abdullah, Usus 'Idad Al-Kutub at-Ta'limiyah Lighairi An –Nathiqina Bil-'Arabiyah, t k: Daru al-I'tisham, tt
Muhaimin, Pengembangan Kurikulum Pendidikan Agama Islam di Sekolah, Madrasah, dan Perguruan Tinggi, Jakarta: Rajawali Pers, 2005
Suharsimi Arikunto, Evaluasi Pendidikan, Jakarta :Bumi Aksara , 1981
Wayan Nur Kancana dan P.P.N Sumartana, Evaluasi Pendidikan, Surabaya : Usaha Nasional , 1986
Depdiknas, Kurikulum 2004 SMA Pedoman Khsusus Pengembangan Silabus dan Sistem Penilaian Mata Pelajaran Bahasa ArabJakarta , 2003
'Abdu Ar-Rajhy dan 'Ali 'Ali Ahmad Sya'ban, Usus Ta'allum Al-Lughah Wa Ta'limuha, Beirut: Darun An-Nahdhah Al'Arabiyah, 1994), h. 266/
Depdiknas, Penilaian dan Pengujian untuk Guru SLTP, Jakarta: Depdiknas, 2000
Mahmud Yunus, At-Tarbiyah Wa At-Ta'lim, Al-juz Al-Awwal- c, Ponorogo: Darussalam, 1991
Sindhunata, Menggagas Paradigma Baru Pendidikan, Yogyakarta:Kansius, 2000
(www.kabar-pendidikan.blogspot.com, www.arminaperdana.blogspot.com, www.kmp-malang.com)
Before going to review process, all manuscripts will be checked that they are free from plagiarism practice using "Turnitin" software. If there is an indication of plagiarism, the manuscript will instantly be rejected.
