ANANDA, F.; RAHMAWATI, R.; ASRINA, A. تأثير نموذج التعلم التعاوني نوع Think-Talk-Write على مهارة القراءة لدى الطالبات في المدرسة العالية الفلاح بادنج. Al-Tadris: Jurnal Pendidikan Bahasa Arab, v. 13, n. 1, p. 232-246, 23 jun. 2025.