Fauziah, D., R. Rahmawati, and H. Hanomi. “تأثير استخدام نموذج Think Pair Share على مهارة القراءة لدى طلبة الفصل الثامن في المدرسة الثانوية الحكومية 1 بادنج”. Al-Tadris: Jurnal Pendidikan Bahasa Arab, Vol. 12, no. 1, July 2024, pp. 299-18, doi:10.21274/tadris.2024.12.1.299-318.