D. Fauziah, R. Rahmawati, and H. Hanomi, “تأثير استخدام نموذج Think Pair Share على مهارة القراءة لدى طلبة الفصل الثامن في المدرسة الثانوية الحكومية 1 بادنج”, tadris, vol. 12, no. 1, pp. 299-318, Jul. 2024.