The Model and Approach of Arabic Curriculum Development

Muhammad Taufiq

Abstract


Instructional curriculum is an importent reference in education process, because in curriculum there are some matter and determination of learning which is tought by teacher for students in the class, such as informations, reality occurrences, concepts and opinions. The pogressing period and increasing of human live demand require education institution to develop  a curriculum that suitable with this condition. The models, that can be used to develop curriculum, are  Taba, Tyler, Olivon, Biogamonet, Wheeler, Nichols, and Integrated model with suitable approach, as based curriculum approach, based content approach, based material organization approach, reconstruction, humanism and accountability approach.


References


إبراهيم محمد عطا. المناهج بين الأصالة والمعاصرة. القاهرة : مكتبة النهضة المصرية، 2003.

خالد حسين أبو عمشة، مصطلحات : الإستراتيجية، المدخل، الطريقة، الأسلوب، والتخطيط التربوي، شبكة الألوكة، http://www.alukah.net/social/0/81066/، 2015.

عمران جاسم الجبوري وحمزة هاشم السلطاني. المناهج وطرائق تدريس اللغة العربية. عمان : مؤسسة دار الصادق الثقافية، 2013.

عمر بشارة أحمد، تربوية تعليمية تعلمية، http://busharentoud.blogspot.co.id/2012/06/blog-post_01.html

Abdullah Idi, Pengembangan Kurikulum Teori dan Praktek. Depok: Ar-Ruzz Media, 2013.

Abdullah Idi, Pengembangan Kurikulum Teori dan Praktek. Depok: Ar-Ruzz Media, 2010.

Benny A. Pribadi. Model Desain Sistem Pembelajaran Langkah Penting Merancang Kegiatan Pembelajaran Yang Efektif dan Berkualitas, Jakarta: PT. Dian Rakyat, 2009.

Hendyat Soetopo dan Wasty Soemanto. Pembinaan dan Pengembangan Kurikulum Sebagai Substansi Problem Administrasi Pendidikan. Jakarta :BinaAksara, 1986.

Nana Syaodih Sukmadinata. Pengembangan Kurikulum Teori dan Praktek. Bandung: PT. RemajaRosdaKarya, 2006.

Soedjatmiko, et.al. Mencari Strategi Pengembangan Pendidikan Nasional Menjelang Abad XXI. Jakarta: PT. Grasindo, 1991.

Trianto. Model Pembelajaran Terpadu. Jakarta: PT. BumiAksara, 2010.

Wina Sanjaya. Kurikulum dan Pembelajaran Teori dan Praktik Pengembangan Kurikulum Tingkat Satuan Pendidikan (KTSP). Jakarta: Kencana Prenada Media Group, 2010.


Full Text: PDF

Refbacks

  • There are currently no refbacks.


Al-Tadris: Jurnal Pendidikan Bahasa Arab

Gedung Fakultas Tarbiyah dan Ilmu Keguruan - IAIN Tulungagung

Jalan Mayor Sujadi Timur No. 46 Tulungagung 66221 Jawa Timur

Telp. (0355) 321513

Terindeks oleh:
Flag Counter