تطوير كتاب تعليم النحو من ألفية ابن مالك في مدرسة منبع الصالحين الثانوية الإسلامية بغرسيك

Silfiyah Rahmawati

Abstract


تدرس الطالبات النحو من خلال نظم ألفية ابن مالك في مدرسة منبع الصالحين الثانوية الإسلامية بغرسيك بطريقة حفظها وفهم قواعدها وأمثلتها في الفصل الدراسي. ولكن رغم ذلك بعضهن ما زالت وقعت في الأخطاء اللغوية عندما تعبرن التعبيرات الشفهوية والتحريرية. وأما الكتاب الذي يستخدم منه فلا يوجد فيه التمارين التطبيقية التي تمكن إثبات القواعد في أذهانهن حتى يستطعن أن يطبقنها في قراءة النصوص و تعبير التعبيرات. بناء على المشكلات السابقة، قامت الباحثة بتطوير كتاب تعليم النحو من ألفية ابن مالك باستخدام منهج البحث والتطوير باتباع الخطوارت التي صممها ديك وجاري (Dick & Carey) لإنتاج كتاب تعليم النحو من ألفية ابن مالك. وأما نتائج البحث فهي: 1) طورت الباحثة باتباع خطوات ديك وجاري، 2) الكتاب  التعليمي المطور  يحتوى على غلاف الكتاب والمقدمة ودليل استخدام الكتاب ومحتويات الكتاب والكفاءة الأساسية والمؤشرات والمباحث (البيت وشرح البيت والأمثلة وشرح الأمثلة والتمارين التطبيقية) وقائمة المراجع، 3) الكتاب المنتج فعال.

Keywords


تطوير كتاب التعليم، النحو، ألفية ابن مالك

References


جمال الدين بن عبد الله، نظم الخلاصة لألفية ابن مالك في النحو والصرف، سورابايا:توكو كتاب الهداية، 1408 ه.

حسن شحاتة ، تعليم اللغة العربية بين النظرية والتطبيق ، القاهرة : دار المصرية اللبنانية، 1996.

هدايات، جواهر الألفية لابن مالك 333 ،سيمارانج: PT.Karya Toha Putra، 2001.

طه علي حسين الدليمي وسعاد عبد الكريم عباس الوائلي، اللغة العربية مناهجها وطرائق تدريسها، عمان:دار الشروق، 2005.

عبد العزيز محمد الفنتوخ وغيره، تهذيب شرح ابن عقيل لألفية ابن مالك، الجزء الأول ، رياض:جامعة الإمام محمد بن سعود الإسلامية، 1995.

عبد العليم إبراهيم، الموجه الفني لمدرسي اللغة العربية، الطبعة الثامنة عشرة، قاهرة:دار المعارف، 2007.

لويس مألوف، المنجد في اللغة العربية، لبنان : دار المشرق، 2002.

محمد الطنطاوي، نشأة النحو وتاريخ أشهر النحاة، دار المنار، 1992.

محمود أحمد السيد، في طرائق تدريس اللغة العربية، الطبعة الثانية، دمشق:جامعة دمشق، 1997.

ناصر عبد الله الغالي وعبد الحميد عبد الله، أسس إعداد الكتب التعليمية لغير الناطقين بالعربية، رياض:دار الغالي، 1991.

وليد أحمد جابر، تدريس اللغة العربية مفاهيم نظرية وتطبيقات عملية، عمان:دار الفكر، 2002.

المراجع الإندونيسية

Abdul Hamid, dkk. Pembelajaran Bahasa Arab Pendekatan, Metode, Strategi, Materi dan Media, Malang:UIN Press, 2008.

Andi Prastowo. Panduan Kreatif Membuat Bahan Ajar Inovatif , Jogjakarta:Diva Press, 2012.

Ika Lestari. Pengembangan Bahan ajar Berbasis Kompetensi Sesuai dengan Kurikulum Tingkat Satuan Pendidikan Padang: Akademia Permata, 2013.

المراجع من الإنترنيت

ممدوح عبد الرحمن، نظم قواعد النحو العربي واختصارها (بحث في التقييم والتقويم) من http://aljasra.net في 03 من ينايير 2014.


Full Text: PDF

Refbacks

  • There are currently no refbacks.


Al-Tadris: Jurnal Pendidikan Bahasa Arab
Faculty of Education and Teachers Training - IAIN Tulungagung
Jalan Mayor Sujadi Timur No. 46 Tulungagung 66221 Jawa Timur
Telp. (0355) 321513
Indexed by:
Flag Counter