Sinaga, M. Q., Daulay, A., & Dahlan, Z. (2023). Pengaruh Model Project Based Learning (PjBL) dan Disiplin Belajar terhadap Hasil Belajar Qur’an Hadits melalui Penggunaan Unit Kegiatan Belajar Mandiri (UKBM) Siswa MAN 1 Medan. Ta’allum: Jurnal Pendidikan Islam, 11(2), 278-311. https://doi.org/10.21274/taalum.2023.11.2.278-311